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为深入贯彻落实学校本科教学工作合格评估相关要求，进一步提升教师教学水平与人才培养质量，教师发展中心全面开展迎评促建工作，通过专题培训、青年教师培养、教学竞赛等多举措，确保评估工作有序推进。

一、强化组织领导，明确评估责任

3月初，教师发展中心召开本部门评估工作会议，传达学校迎评总体方案，要求全体教师提高政治站位，增强责任意识。制定详细的任务分解表，确保评估工作责任到人、落实到位。

二、深化教学督导，提升课堂质量

为加强教学质量监控，教师发展组织各学院对新入职教师实施“青年教师导师制”培养计划，组织资深教师进行“一对一”指导，培养期间，要求新入职教师听课不少于8次，导师听课不少于6次。同时组织优秀教师示范课活动，充分发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，利用课堂教学平台增进教师之间交流与学习，促进青年教师成长，提高我校教师的教育教学水平。

叁、营造迎评氛围，凝聚发展共识

组织本部门教师学习《本科教学工作合格评估指标体系》，强化“人人关心评估、人人参与评估、人人为评估作贡献”的迎评氛围。同时，引导教师落实立德树人根本任务，以最佳状态迎接评估。

下一步，教师发展中心将继续以评促建、以评促改，聚焦教学质量提升，推动教师队伍专业化发展，为学校顺利通过本科教学工作合格评估提供坚实保障。