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新近成立的广州华立学院传艺学部，是国内民办高校率先实施学部制管理的实验单位。学部创办以来，在教学改革领域不断出新，社会反响较大。在延续原有传艺学院的办学特色方面，传艺学部的美育教育工作有了更好的发展。学部根据教育部《对于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》以及《对于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》的文件精神，成立了美育教研室，隶属于传艺学部新艺术与设计学院。2023年起，面向全校开设了通识必修课《艺术素养》课程，现有艺术类教师110名。近两年共开设189个教学班，覆盖全校所有班级，开课率100%，有87%以上的学生对课程教学给予了好评，58%学生建议“增加户外写生、博物馆研学等实景教学”。该课程充分整合七大艺术门类知识体系的美育内容，与思政共融，在传承中华优秀文化，推进了课程教学与社会实践及校园文化建设的深度融合，形成了“美育+思政+文化+实践+社会”五位一体的课程教学特色。具体做法如下：

一、抓项目铸特色开启融合实践之路

剪影之一：民族文化传承?

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;广州华立学院在美育教育中注重挖掘地方文化资源，如编创《情满畲乡》等节目送戏下乡，在少数民族聚居区推动民族文化的创新性发展?。

剪影之二：“叁台融合”教学模式?

&苍产蝉辫;广州华立学院在美育教育中，构建艺术鉴赏类新教学体系，形成了“讲台（课程教学）+平台（实践体验）+舞台（成果展示）”叁融合教学模式，强化了学生艺术实践能力的培养?。

二、讲实践办赛事激发热情与活力

剪影之叁：校园艺术节展演精彩纷呈?

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;举办文化艺术节、社团汇报演出等活动，涵盖舞蹈、声乐、器乐、朗诵、绘画等多元形式，为学生提供展示平台?。例如，传艺学部每年都主办“闪亮女生”艺术节，通过民族舞、现代舞、歌唱比赛等活动激发学生的生活热情与创造力?。

剪影之四：服务社会振兴乡村下基层有硕果?

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;结合美育教育中的表演和美术鉴赏课，组织师生团队深入基层，开展“送艺下乡”活动。通过编创民族特色节目、绘制乡村振兴主题墙绘等方式，以艺术赋能乡村公共空间建设?。

叁、做展映讲故事再创美育教学新成绩

剪影之五：影展画展各类展招招出新彩?

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;广州华立学院所属传艺学部定期举办影视作品、微短剧、绘画、摄影、雕塑作品展，师生齐聚一堂，学生徜徉于艺术场景之中，接受了艺术熏陶，培养了美的感知与鉴赏力。2024年，传艺学部在增城1978电影小镇举办了毕业设计展，密切对接了美育课的教学，活动中，有大量学生艺术创作的作品参展，林奕志老师担任制片的院线电影《我，就是风》在活动中进行了广州首映活动，激发了学生对电影艺术的极大热情。

剪影之六：“边学边做”互动教学有新意?

&苍产蝉辫;广州华立学院在美育教育中，形成了艺术鉴赏与实用对接的互动性教学特色。如把民俗文化体验活动植入了教学，把剪纸、刺绣、传统手工艺制作等引入教学活动中，让学生领略传统文化魅力，增强文化自信与民族认同感。

广州华立学院在美育教学中通过丰富多彩的文化活动，为大学生搭建起人文艺术素养培育的广阔平台，在娱乐身心的同时，促进了学生的全面发展，使其成长为兼具专业能力与人文底蕴的新时代人才。